En el programa de este congreso se integran ponencias, conferencias, mesas redondas y comunicaciones sobre aspectos como la innovación y la tecnología en ELE, el español como lengua de herencia, el aprendizaje de ELE en contextos globales, el proceso y los factores de aprendizaje y la dimensión humana de la enseñanza. También tendrán lugar talleres prácticos sobre la dinamización en el aula, el aprendizaje cooperativo o el uso y adaptación de materiales a la clase de ELE para la enseñanza de las distintas competencias y destrezas. Las líneas temáticas que recoge este evento son las siguientes:

– Innovación y tecnología en ELE: inteligencia artificial, entornos digitales, herramientas y metodologías emergentes.
– El español como lengua de herencia: identidad, bilingüismo y enseñanza intergeneracional.
– El aprendizaje de ELE en contextos globales: el español como puente entre culturas y mercados.
– El proceso y los factores de aprendizaje: competencias, destrezas, métodos, procedimientos y evaluación.
– La dimensión humana de la enseñanza: tipos de aprendices, componentes afectivos, factores sociales e individuales.

En este enlace se encuentran detalladas las normas para la presentación de comunicaciones.
Plazo de envío: hasta el 11 de mayo de 2025. Las comunicaciones tendrán un contenido predominantemente teórico y deberán exponer resultados de investigaciones o reflexiones sobre aspectos concretos de las líneas temáticas del congreso.

Las propuestas de comunicación se enviarán a la siguiente dirección de correo: congresoele2025@usal.es.

Cada participante podrá enviar una única comunicación, si bien pueden figurar hasta dos personas como firmantes, que, en todo caso, deberán haberse inscrito en el congreso. El tiempo estipulado para cada comunicación es de 20 minutos, a los que seguirán 10 minutos más para el coloquio.

Las propuestas de comunicaciones serán examinadas y, en su caso, aprobadas para su presentación por el comité científico del congreso.

La selección de comunicaciones se regirá por las siguientes normas:

1. Adaptación rigurosa al tema del congreso

2. Necesidad y oportunidad del estudio presentado

3. Claridad en la definición del objetivo y coherencia textual en su explicación

4. Extensión en consonancia con los límites establecidos

Los evaluadores informarán a los autores sobre la aceptación o no de la propuesta e indicarán, si fuera necesario, posibles modificaciones con el fin de adaptarse a las pautas generales del congreso.

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