13 Abr Conferencia «Política Lingüística Familiar: Interacción entre el bilingüismo social y las estrategias parentales para la transmisión intergeneracional del gallego»
Lunes, 27 de abril de 2026
12 h
Aula 1 del Centro Internacional del Español (C/ Zamora, 32, frente a Plaza de los Bandos)
Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca
POLÍTICA LINGÜÍSTICA FAMILIAR: INTERACCIÓN ENTRE EL BILINGÜISMO SOCIAL Y LAS ESTRATEGIAS PARENTALES PARA LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL DEL GALLEGO
El lunes 27 de abril de 2026 a las 12h tendrá lugar en el aula 1 del CIE-USAL el seminario «Política Lingüística Familiar: Interacción entre el bilingüismo social y las estrategias parentales para la transmisión intergeneracional del gallego», impartido por el Dr. Anik Nandi, investigador y profesor de la Woxsen University (Hyderabad, India).
Los procesos de minorización lingüística, intensificados por el impacto de la globalización, persisten en contextos de bilingüismo social asimétrico, lo que deriva en la sustitución de las lenguas minorizadas y la consecuente marginación de sus hablantes. En las últimas décadas, la investigación etnográfica en el ámbito de la Política Lingüística, bajo un enfoque centrado en la agencia, ha examinado cómo los nuevos hablantes de lenguas minorizadas buscan preservar y reivindicar sus idiomas. Este fenómeno se manifiesta mediante la introducción de la lengua en diversos estratos, desde las interacciones informales en el ámbito doméstico hasta los contextos más formales, a menudo enfrentándose a factores estructurales adversos.
Dado que cada individuo posee prácticas lingüísticas propias y un sistema de creencias sobre la elección de lenguas en sociedades bi/multilingües, el núcleo familiar resulta fundamental para comprender el proceso de transmisión intergeneracional de un idioma minoritario. En este marco, la Política Lingüística Familiar (PLF), así como sus ideologías, discursos y su compleja relación con las políticas gubernamentales, constituye un eje analítico clave que requiere una atención especial para su correcta interpretación.
El principal objetivo de este seminario es presentar las estrategias parentales para la transmisión intergeneracional del gallego en los hábitats urbanos/periurbanos de Galicia, donde el castellano es el idioma principal de socialización. A través del uso de varias técnicas de producción de material empírico como las observaciones de campo, entrevistas dirigidas y grupos de discusión, y un análisis cualitativo de este material, este seminario demuestra de qué forma estos progenitores actúan como agentes políticos a través del uso de la lengua gallega y cómo este uso estratégico cuestiona las políticas lingüísticas estatales y, por ende, el statu quo de las lenguas en Galicia.