Estas jornadas están dedicadas a analizar los principales desafíos en la enseñanza de la lengua a personas migrantes y refugiadas, con especial énfasis en adolescentes en entornos educativos. Se abordarán temas como las dificultades de integración social y lingüística, las necesidades específicas de estos colectivos y las iniciativas que se están llevando a cabo en este ámbito.

El encuentro reunirá a expertos en enseñanza de segundas lenguas, profesores de ONGs y profesionales de centros educativos, quienes compartirán sus experiencias y propuestas para superar los obstáculos actuales en la enseñanza de español a estos colectivos, tanto dentro como fuera del ámbito escolar.

Estas jornadas ofrecen un espacio de reflexión sobre la importancia del idioma como herramienta de inclusión social y educativa, con el objetivo de proponer soluciones que permitan al recién llegado mejorar su competencia en el idioma y superar las barreras lingüísticas que dificultan su integración en la nueva comunidad.

PROGRAMA DE LAS JORNADAS